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Les atouts de nos formations continues

Formations intra-entreprise

Une solution 100 % personnalisée : nous réalisons la session au sein de votre établissemeent, autour de vos enjeux et de vos objectifs. Idéale pour renforcer la cohésion d’équipe et obtenir des résultats concrets dès le retour sur le terrain.

Formations inter-entreprises

Partagez, échangez, progressez ! Ces sessions rassemblent des professionnels de différents horizons, créant une dynamique d’apprentissage riche et stimulante.

Parfait pour élargir ses perspectives et s’inspirer des meilleures pratiques du secteur.

Une réponse adaptée et personnalisée en adéquation  avec votre environnement

Vous souhaitez construire votre propre parcours de formation? Présentez-nous votre projet de formation, nous en étudierons la faisabilité avec les équipes pédagogiques. Consultez notre page dédiée: Formation sur mesure

Personnes âgées

  • Accueillir des nouveaux résidents en E.H.P.A.D
  • Comprendre le vieillissement avec le simulateur de vieillissement
  • La maladie d’Alzheimer et les troubles apparentés
  • Accompagner la maladie d’Alzheimer par les thérapies non médicamenteuses
  • La maladie de Parkinson et sa prise en charge
  • Les troubles géronto-psychiatriques
  • "Instant repas" auprès de la personne âgée
  • Animer le quotidien des personnes âgées dépendantes (ateliers)
  • Développer la bientraitance au quotidien (en institution, en résidence sénior, à domicile)
  • L’éthique et la bientraitance dans les pratiques professionnelles
  • Prévention de la maltraitance en institution ou à domicile
  • Mesurer l’autonomie de la personne âgée (A.G.G.I.R)
  • Détection de la fragilité de la personne âgée
  • Les troubles de la déglutition: Comment? Pourquoi? Que mettre en place pour les éviter?
  • La dénutrition: Comment la prévenir, la traiter ? 
  • Les troubles de la continence: Comment? Pourquoi? Quelles sont les bonnes pratiques?
  • L’accompagnement des personnes handicapées vieillissantes
  • Initiation à la pratique du Snoezelen : un espace de rencontre
  • La pratique avancée du Snoezelen pour les personnes âgées
  • Mettre en œuvre le projet d'accompagnement personnalisé en E.M.S
  • Les aspects pratiques des droits des résidents en établissement médico-social
  • L’hygiène buccodentaire en établissement médico-social
  • L’hygiène des pieds en établissement médico-social
  • La détection de l’altération de l’état général chez la personne âgée
  • La réhabilitation cognitive et les activités
  • La spécificité de la gestion de la douleur chez la personne âgée
  • Comprendre le refus d’accompagnement (soins, alimentation, hydratation, d’hygiène, d’animation) pour mieux réagir
  • Savoir gérer l’agressivité et la violence en établissement.
  • Le risque suicidaire en établissement
  • Initiation à l’accompagnement de la fin de vie
  • Accompagner la personne en fin de vie, soins palliatifs et prise en charge de la douleur

Approches spécifiques

  • Hygiène de base pour le personnel intervenant à domicile
  • Le bain thérapeutique à l'aide des baignoires balnéothérapie
  • Savoir gérer l’agressivité et la violence en établissement: accueil, au sein des services, avec les familles
  • Les soins spécifiques en cancérologie: à l'hopital comme en libéral
  • Les bonnes pratiques de brancardage
  • Accompagnement fin de vie chez l'enfant en situation de handicap
  • Faire face au deuil: accompagner le résident, l'équipe, les proches
  • Initiation à l’hypnose éricksonienne et l'utilisation de ses principes dans la pratique quotidienne (Niveau 1)
  • L’utilisation de l’hypnose dans sa pratique soignante (Niveau 2)
  • L’aromathérapie soignante Niveau 1 : Sensibilisation et règles de bon usage
  • L’aromathérapie soignante Niveau 2 : Approfondissement
  • Le circuit du médicament
  • Réactualisation des connaissances infirmières sur le circuit du médicamentNouveau
  • Le circuit du médicament par la réalité virtuelle
  • L'annonce d'un dommage lié aux soins: Comment faire? dire? accompagner les équipes
  • Les spécificités du travail de nuit
  • Formation aux aspirations endotrachéales : de la théorie à la pratique
  • Les fondamentaux de l’hémovigilance
  • La rédaction des certificats de décès pour les infiNouveaur​​​​​​​mier(e)s

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Urgences et Secours

  • La prévention des accidents domestiques à domicile
  • Conduite à tenir en cas d’urgence en établissement médico-social
  • Infirmière d’accueil et d’orientation : Les outils pour plus d’efficacité
  • Sauveteur Secouriste du Travail (SST, formation initiale)
  • MAC (SST)Nouveau

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Management / Communication

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  • Savoir développer son leadership : les clés de la réussite pour fédérer son équipe en fonction des situations rencontrées
  • Nouveau manager : Réussir sa prise de fonction de nouveau manager ou manager débutantNouveau
  • Réussir l’intégration des nouveaux salariés par le tutorat : un parcours gagnant !
  • Analyse des pratiques professionnelles pour les encadrants
  • Conduire et animer une réunion efficace
  • L’entretien annuel d’évaluation
  • Les entretiens professionnels : E.A.E, entretiens de formation…
  • Conduire le changement
  • Cadres: Savoir gérer son temps et ses priorités
  • Formation Niveau 1 et 2 Bureautique pack Office
  • La gestion des conflits au sein d’une équipe : Comment faire ?
  • Comprendre la fonction d’infirmière coordinatrice et/ou référente (I.D.ENouveau.C)
  • Comprendre la fonction d’aide soignante coordinatrice et/ou référente (A.S.E.C)
  • Concevoir des tableaux de bord performants avec les outils bureautiques Office
  • Savoir manager ses équipes OPOSEES
  • Bientraitance/Maltraitance : Les actions à mettre en place pour développer la bientraitance au sein de son établissementNouveau

Handicap

  • Accompagner la sexualité des personnes en situation de handicap
  • L’accueil et l’accompagnement des personnes handicapées en MAS, IEM,FAM
  • Comprendre le vieillissement de la personne en situation de handicap
  • Savoir réagir et prévenir les troubles de la déglutition
  • Le maintien ou la restauration de la continence urinaire
  • Le référent projet : rôle, missions et outils
  • Le P.A.P et handicap : Structurer, rédiger et faire vivre un PAP de qualité
  • Se familiariser aux différents handicaps et pathologies associées
  • Comprendre les troubles du spectre de l’autisme pour mieux les accompagner au quotidien
  • Les spécificités de la fin de vie de la personne en situation de handicap
  • Accueillir les familles en deuil

Gestion d'établissement et d'équipe

  • Accompagnement à la rédaction du projet d’établissement en E.M.S
  • Accompagnement à la rédaction du plan de continuité d’activité et de gestion des situations de crise
  • Instaurer, structurer et manager avec la démarche qualité au sein de son établissement
  • Réalisation d’audits internes organisationnels : du diagnostic aux pistes de solution
  • S’intégrer dans une démarche éco-responsable et environnementale : Comment faire ?
  • Savoir gérer une situation de crise au sein de son établissement : incident, accident…Famille Equipe Résident
  • Evaluation des risques et l’élaboration du document unique
  • Amélioration de la pertinence des soins : gestion des risques
  • Accompagnement à l’évaluation externe des établissements médico-sociaux

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Législation Droit

 

 

  • Le droit des patients/Résidents
  • Cadres : Les situations difficiles à gérer en garde ou lors des astreintes
  • Améliorer ses écrits professionnels par les transmissions ciblées
  • Identitovigilance : les clés pour une plus grande sécurité
  • Matériovigilance

Aéronautique

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  • La prise en compte des facteurs humains dans la sécurité des vols
  • Savoir s’adapter en fonction de son rythme de travail (horaires décalés)
  • Gérer une situation d’urgence en vol
  • Savoir gérer l’agressivité, les conflits, l’incivilité, les personnes difficiles au cours des vols
  • Instruction en vol LAPL, PPL
  • Cours théoriques LAPL, PPL

Ingénierie pédagogique

  • NouveauAccompagnement/Conseil à la certification Qualiopi
  • L'utilisation de l'I.A en formation
  • Utiliser les nouvelles technologies en formation pour adulte​​​​​​​
  • Initiation au métier de formateur professionnel pour adulte

 

  • Exercer le rôle de maitre, tuteur, référent de stage pour mieux accompagner les étudiants en stage
  • Ingénierie sur mesure :
    • Ingénierie de formation : analyse des besoins et construction d’actions
    • Structuration des actions selon le cahier des charges
    • Mise en place du scénario pédagogique global
    • Utilisation des outils multimédias au service de l’apprentissage

Développement personnel

  • Analyse des pratiques professionnelles pour soignants
  • La gestion du stress et de l’épuisement professionnel
  • La juste distance relationnelle et professionnelle

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